La palabra discriminar, significa separar una cosa de otra, diferenciar, apartar y en este sentido son varios los contextos a analizar, como el sociológico y el normativo.
En los últimos años se ha vuelto mas común apreciar actos de discriminación en los diferentes aspectos de la vida cotidiana, pero la forma en la cual esta acción esta adquiriendo mas poder es mediante el uso de las redes sociales, pero con un nombre distinto, Bullying.
El bullying se entiende como una forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetiva mente) que aquella.
El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto "maltratador", generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana.
En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin límite de edad.
-Ashbal Martinez
Shots de aprendizaje
Los medios de comunicación y su relación con los adolescentes.
Discriminacion de genero en la escuela y la vida diaria
Así como la sociedad moderna lo ha dejado en claro, las mujeres tienen la capacidad de desenvolverse con el mismo éxito que los hombres en prácticamente cualquier actividad en la que se desempeñan, inclusive: empleos, atletismo, actividades académicas y política. Sin embargo, la discriminación en función del sexo tiene un historial importante en los Estados Unidos. Y sus efectos residuales todavía siguen latentes, por lo que los salarios de las mujeres son más bajos y las oportunidades son menos en el ámbito laboral.
Aunque es menos común, los hombres también pueden estar sujetos a casos de discriminación ilegal en función del sexo. No importa la forma en que se dé (pagos no igualitarios, normas de trabajo discriminatorias o falta de oportunidades de ascenso), existen diversas leyes estatales y federales que prohíben la discriminación en función del sexo.
Publicado por Dylan Garcia
Publicado por Dylan Garcia
Discriminación por género, en la sociedad y en la escuela
¿Que es? La discriminación de género o sexismo es un fenómeno social, puesto que son necesarias representaciones de ambos sexos para que pueda darse esta situación: no existe una igualdad de género a partir de la cual denunciar la discriminación o desigualdad. Al contrario: la base de este fenómeno es la supuesta supremacía de uno de los géneros.
Mientras que el término “sexo” hace referencia a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, “género” describe los roles, las funciones, los derechos y las responsabilidades establecidas por la sociedad y que las comunidades y sociedades consideran apropiados tanto para los hombres como para las mujeres. Esta serie de supuestos, construidos a partir de las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, crean las identidades de género y contribuyen, a su vez, a la discriminación de género.
Al tratarse de una elaboración social, el género es un concepto muy difuso. No sólo cambia con el tiempo, sino también de una cultura a otra y entre los diversos grupos dentro de una misma cultura. En consecuencia, las diferencias son una construcción social y no una característica esencial de individuos o grupos y, por lo tanto, las desigualdades y los desequilibrios de poder no son un resultado “natural” de las diferencias biológicas.

Jonnathan Suarez Valencia
Leyes que regulan el papel de los medios de comunicación
El artículo cuarto reconoce que la radio y la televisión son de interés público, el articulo quinto se establece que la radio y la televisión cumplen una función social para la integridad nacional, el articulo noveno señala que mediante la secretaria de comunicaciones y transportes, el gobierno elimina concesiones y establece tarifas para las estaciones comerciales, el articulo décimo estable que la secretaria de gobernación debe vigilar las transmisiones, el articulo trece establece la posibilidad de que existan estaciones comerciales y el articulo cincuenta y ocho indica que el derecho de información, de expresión y de recepción, mediante la radio y la televisión es libre.
En la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos se estipulan las garantías individuales como el derecho a la libre expresión de ideas y la libertad de imprenta de asociación y de transito. Los medios de comunicación deben tener libertad para difundir y exponer diferentes temas mientras respeten los derechos humanos y la dignidad de las personas.
Publicado por Dylan García
.jpg)
Leyes que regulan el papel de los medios de comunicación
Es necesario que existan leyes para regular el funcionamiento de los medios de comunicación, pues de otra manera estos tendrían una influencia ilimitada en el publico. En México, desde 1960, durante la presidencia de Adolfo Lopez Mateos, empezó a legislarse la participación de los medios de comunicación por medio de a ley federal de radio y televisión, que desde entonces ha sido reformada en quince ocasiones.
El articulo 4 reconoce que la radio y la televisión son de interés publico y por lo tanto el estado debe proteger su funcionamiento
El articulo 5 se establece que la radio y la televisión cumplen una función social para la integridad nacional y el mejoramiento de la convivencia humana

Jonathan Suárez Valencia
Leyes que regulan el papel de los medios
Debido a la importante funcion que desempeñan los medios de comunicacion existen normas que regulan sus actividades en nuestro pais
Quienes colaboran y dirigen los medios de comunicacion ejercen libertad de expresion y por ello adquiere una gran responsabilidad.
Los derechos humanos de los usuarios de los medios de comunicacion deben de ser respetados por estos , por lo que es importante evaluar la forma en que lo informan, entretienen y enseñan.
Las leyes de nuestro pais tambien regulan el ejercicio de la libertad de espresion en los medios.
Estos son 2 articulos de los medios de comunicacion:
Articulo 4:la radio y la television constituye una actividad de interes publico, por lo tanto el estado debera protegerla y vigilarla.
Articulo 5:la radio y la television, tienen la funcion social de contribuir el fortalecimiento de la intregacion nacional y el mejoramiento de las formas de convivencia humana.
Quienes colaboran y dirigen los medios de comunicacion ejercen libertad de expresion y por ello adquiere una gran responsabilidad.
Los derechos humanos de los usuarios de los medios de comunicacion deben de ser respetados por estos , por lo que es importante evaluar la forma en que lo informan, entretienen y enseñan.
Las leyes de nuestro pais tambien regulan el ejercicio de la libertad de espresion en los medios.
Estos son 2 articulos de los medios de comunicacion:
Articulo 4:la radio y la television constituye una actividad de interes publico, por lo tanto el estado debera protegerla y vigilarla.
Articulo 5:la radio y la television, tienen la funcion social de contribuir el fortalecimiento de la intregacion nacional y el mejoramiento de las formas de convivencia humana.
la influencia de la mercadotecnia en los jovenes
La publicidad dirigida al adolescente adopta temáticas que responden a aspectos esenciales de su vida. Por eso, hoy en día, no es casual ver que los anuncios exploten cada vez más la problemática de los más jóvenes a partir de la amistad, la libertad, la autenticidad, el amor y el respeto. Se recrean vivencias comunes e ideales que ellos atraviesan en algún momento de esta etapa.
Uno de los mayores ejemplos de ello es sin duda,Coca Cola el cual actualmente busca tener una estrecha relación con los jóvenes por medio de sus comerciales, tal es el caso de un comercial el cual muestra diversas situaciones de la vida cotidiana de los adolescentes, donde en cada minuto de su día no pueden dejar de decir groserías, en las escuela, con los amigos, en una fiesta,cuando están tristes,enojados,contentos,etc.Hasta el final se muestra un grupo de adolescentes que se encuentran dentro de un laboratorio en donde un par de científicos , buscan analizar el comportamiento de los adolescentes y si al tomar coca pueden cambiar esa actitud, pero al final siguen diciendo groserías, y el comercial termina con un slogan que dice: “Si la intención es buena, no importa como suena”.
Publicado por Dylan García

Suscribirse a:
Entradas (Atom)